News
New Intensive Courses "Happy Russian"!
Welcome to our Intensive Courses “Happy Russian”! It’s a unique chance to study language in a short period of time.
Dear Friends,
We have moved!
Pleasant offices and easy parking facilities.
See a map showing the new location.
Contacts:
E-mail: info@linguabusiness.ru
tel:
8 (495) 795 64 448 (495) 628 61 22
8 (495) 628 93 94
M.Zlatoustinsky per., 6, Office 62,
|
Have any questions? Ask us |
Intensive courses! Find out more… |
Our Teachers
We have both native speakers and Russian English teachers in our team. What brings them together is their ability to work in a team, their creativity, their profound knowledge of the subject, their high level of professionalism and their interest in making the educational process as interesting and effective as possible. And most importantly of all – they all love their work!Our trainers have created their own, individual methods of teaching, as well as tailor-made courses of English and Russian as a foreign language. With a creative approach, a profound knowledge of the subject, originality of thinking and a love for their students, our teachers have attained exceptional results thanks to which during their lessons the difficult becomes easy, knowledge turned into a set system where language barriers are broken down.
All our trainers are native speakers from Great Britain and the United States and hold English teaching diplomas and certificates and have work experience of more than two years. Many of our teachers studied Russian at university at home, speak Russian well and know Russian culture well.
| Ахмедов Мурад
Свое жизненное кредо я бы сформулировал следующим образом: 1) В любых ситуациях оставаться ЧЕЛОВЕКОМ. 2) Быть полезным для себя и окружающих. 3) Стараться учить так, чтобы студенты понимали, запоминали и на практике использовали тот материал, который получили от тебя. 4) Учиться самому и делиться знаниями с коллегами. 5) Быть разным в подходах к обучению, искать и отбирать лучшее в педагогике и методике и использовать это лучшее на занятиях. | |
![]() | Баранова Елена
Is it easy to learn a language? It depends on what you mean by the verb “to learn”. If you want just to pick up some words, some grammar and start talking – then you’ll need only a few lessons and then you may get started! But what will you be able to do? Almost nothing. Learning any language requires much effort, believe me ( I can speak Spanish, Italian and Greek besides English) but the first thing is your desire! English proverb says “ When there is a wish, there is a will”. So, make sure you really want to master the language, then just do it. Don’t forget about having fun – studying is so interesting and jolly. |
| Казанцева Лариса
Родилась и проживаю в Москве. О профессии преподавателя мечтала с детства. Много лет проработала в ассоциированной школе ЮНЕСКО с преподавателями из Саутгемптона и Бостона. Несколько раз была в Англии.
В компаниях работаю с 1995 г.: Торгово-Промышленная Палата, Экспо-Центр на Красной Пресне, ТНК-ВР, Лукойл и некоторые другие. В основном работала с руководителями: директор завода «Трансмаш», зам. главного санитарного врача Москвы, и т.д. В «Лингвобизнесе» работаю 3,5 года в таких компаниях, как ING Bank, Novartis, Schering-Plough, Deutsche Bank, Атомтехэнерго, Glаverbel, HP. Я рада работать в «Лингвобизнесе», так как мне нравится концепция школы, современная методическая база, дружеская атмосфера и наши прекрасные преподаватели. | ![]() |
![]() | Карлова Злата
Having worked for the past several years as an English-Russian teacher, interpreter and translator for the multinational business, after writing some books and audio materials and, of course, possessing such an honorable diploma from Moscow State University that is my alma mater indeed, I do believe that my asset is the students’ references and recommendations. Would you like to read some of them? «…Я –рок-Н-рольщик с З0-летним стажем. Всегда любил слушать рок композиции. Но изучать лексику и грамматику английского языка по любимым хитам – это нечто новое и неожиданное. Очень эффективно запоминаются слова и выражения, а грамматика становится понятной и не представляет никакой сложности…» - Владислав Самохин, Генеральный Директор KONE Lifts, Россия. «…Очень интересно! Будит воображение и желание подумать, поспорить и что-то раскачать в этой стройной системе. А как только что-то сломал и потом осознанно собрал, то это, как у ребенка, врезается в память навечно. Но ведь известно, что память ребенка очень восприимчива к освоению языков…» - Владимир Сорокин, руководитель группы SAP Technology SAP SIS&B. “…Zlata, your book’s definitely coming bestseller!” – Eugene Karasev, Business Critical Consultant Technology Services Hewlett-Packard Russia. «…Я не занималась английским 15 лет. И со страхом ждала курса, который мне был крайне необходим по многим причинам. За полгода общения со Златой я вошла во вкус. Английский из когда-то нелюбимого предмета в школе превратился в хобби, а один из самых скучных и трудных моментов языка – грамматика, --в шутку, игру, и в то же время весьма логическую структуру…» - Оксана Кавторева, старший бухгалтер BAT Россия. |
| Карнеги Эдриан
Hello! My name is Adrian Carnegie and I am a teacher at Linguabusiness. I have been a member of the training team for more than five years now and in that time I have had the pleasure of teaching students in many companies who were in need of improving or brushing up on their business and general English skills. As a native speaker I often have classes with students of a high level of English, however my solid knowledge of Russian allows me to sometimes challenge the students on areas of the language which, at first, the students seem to understand well but with further investigation require additional instruction. This is the beauty of comprehending them in their own language as it enables both the student and teacher to eliminate any areas of misunderstanding and confusion in a quick and effective manner. I spend a lot of the class time testing the students on their ability to give full and descriptive answers to the questions which I pose to them and I keep a complete record of any errors made on their behalf in a journal where I make note of any new vocabulary and grammar topics. Teaching is not just about the ability to educate but also about the necessity to improve the students’ confidence in using a foreign language and making them feel that it is indeed a friend, and not a foe. This is perhaps why I have made it my own personal goal to see that each student, irrespective of his or her level, understand that learning English is not about struggle and excessive hard work but a pleasurable journey to achieving a greater sense of self-worth. After all, feeling good about yourself reflects highly in the way you work, communicate with others and see yourself progressing in the future. Of course, not everyone is a born linguist – and I can vouch as being one of those people, however with the right teaching methods any student can deliver the goods and then some. It’s all about the desire to learn and the rapport which the teacher and student build between one another. | ![]() |
| Осадченко Анна
“Find a job you like and you will never have to work a day in your life”. I decided to be a teacher when I was about 5 and have been practicing since that time (with my younger sister). Having graduated from the university (faculty of foreign languages), I found a job I had been dreaming about all my life. I work with experienced colleagues who are real experts in teaching, with competent managers who can provide you with any course convenient especially for you. In Linguabusiness company I understood how it is to be a part of something considerable and significant. At my work I enjoy, most of all, teaching business English on higher levels, i.e. upper-intermediate and advanced. I prefer modern communicative techniques, which break the language barrier and allow students to show their worth. All my students are very important to me, and I try to make them progress at every lesson. |
|
Преснякова Екатерина С моей точки зрения, ценность знаний определяется прежде всего возможностью их практического применения. Исходя из этого, я стараюсь планировать каждый урок так, чтобы студент вынес из него определенные практические навыки. Стремясь всегда оставаться в гуще событий, я специализируюсь в преподавании бизнес-английского, в частности, финансового и юридического, – по-моему, это те области, где в наши дни происходит все самое интересное.
Язык все время развивается, а деловой язык – в особенности. Следуя принципу «практика – основа познания», я работаю устным и письменным переводчиком, сотрудничая с компаниями – лидерами рынка, чтобы быть в курсе всех изменений делового английского и донести их до студентов. | ![]() |
|
Соболевская Ольга I joined the Linguabusiness company in 2000.
Up to now working for Linguabusiness I have taught at Otis, Hewlett Packard, Deutsche Bank, Cargill, Boeing, etc. I wish all my present-day and potential students success and good luck. If you are going to choose me teaching you, I will do my utmost, like during all my teaching career, to provide you with profound English knowledge. |
| Тараник Алексей
Тараник Алексей преподает английский язык уже более восьми лет. Кроме огромного опыта работы, Алексей обладает глубокими знаниями современной методики, что находит свое отражение в ежемесячных семинарах, которые он проводит для наших преподавателей. Постоянный поиск максимально эффективной методики для каждой конкретной группы или клиента является наиболее сильной стороной Алексея. Высокий уровень владения языком, глубокое знание методики позволяют Алексею успешно конкурировать с преподавателями из англоязычных стран. |
![]() |
| Шалаева София
О себе:
Я родилась в семье художника. С детства меня окружал таинственный мир красок, форм и способы их выражения. Наверняка это повлияло на выбор моей профессии. Свои первые педагогические шаги я сделала в Пензенском художественном училище им. К.А. Савицкого. Мне всегда хотелось самой испытать радость от того, что я дарю знания, помочь моим ученикам ощутить тот необъятный мир, который раскрывается перед ними при изучении иностранного языка. О языке: Мне было 6 лет когда я пришла на урок к замечательному педагогу по иностранному языку. Это была настоящая сказка. Реализм и красочность, актуальность и философия, понятная даже ребенку... Именно тогда, вероятно, я и поняла, что иностранный язык открывает перед тобой новый мир. Мертвое зазубривание ничего не даст. Ассоциации, желание воплотить мысль в форму являются двигателями изучения иностранного языка. О педагогической профессии: Я работаю преподавателем французского и английского языков около 7 лет. Моими учениками были и дети от трех до 10, и подростки, и взрослые степенные люди со сформировавшейся личностью. Среди них были и руководители, и художники, и страховые агенты, и работники технических служб, и банковские служащие… На данный момент я занимаюсь диссертационным исследованием о влиянии изучения иностранного языка на формирование различных мировоззренческих установок и аспектов. Желаю Вам, дорогие друзья, успехов на поприще обогащения своей языковой палитры! |
|
|
|





